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祝賀“星光小組”在哈佛CTB比賽中獲得一等獎,并晉級全球總決賽!

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發布時間:2021-03-25


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3月21日,全球最大的華人青少年創新比賽項目《2020-2021 China Thinks Big(2020-2021 中國大智匯創新研究挑戰賽)》公布了全國展演及全球站預選訓練營名單,由分別來自American Heritage School Boca-Delary、Centennial High School、First Presbyterian Day School、Royal Crown Academic School、The Ward-law-Hartridge School、Walnut Hill School、福州八中、福州高級中學、福州三中等國內外高中同學組成的團隊——點亮星光小組,獲得了全國站團隊一等獎,并晉級全球總決賽!


點亮星光小組的獲獎消息一傳來,全程參與項目指導的康語產品研發部的周艷娟老師亦欣喜萬分。



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△項目帶隊老師的感謝微信


此次星光小組參加CTB的研究項目課題為干預時間對自閉癥兒童的影響。


整個項目持續了近4個月時間,從篩選并確定研究課題、查閱相關資料,到對康語提供的數據進行深入分析,再到運用我們自主研發的繪本在校區進行研究實踐……周艷娟老師全程參與并指導了小組成員的關鍵性動作,帶領青少年們走進了一個真實的“星星的世界”。


以下是周艷娟老師對星光小組的指導心得與寄語:


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康語產品研發部-周艷娟


我和星光小組成員的第一次見面是在公司總部,在劉老師的介紹下,我知曉了這群略顯青澀但滿懷熱情的高中生找到我們的目的——他們要參加哈佛大學CTB創新挑戰大賽,想要研究特殊教育、自閉癥康復領域相關的課題,期望我們能從專業角度提供選題和指導幫助。


于康語而言,有機會讓更多年輕人了解特殊教育行業正是我們的初心所在。所以我也欣然應下項目指導老師一責,并在當天為他們提供了三個選題:


1.關于自閉癥兒童干預時長的研究

2.關于自閉癥家庭康復知識提升,對兒童康復效果的影響

3.關于如何提升社會群體對“自閉癥群體的關注”


最終,經過會議討論及會后關于專業知識文獻搜索后,我們將關于自閉癥兒童干預時長的研究選定為參賽的課題。


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△星光小組成員


確定課題后,我和同事們還為項目推進提供了力所能及的幫助,包括:


1.提供國內外“關于自閉癥兒童干預時長的研究”的搜索網站。


2.提供校區內入校6個月以上的學童,包含2-3歲、3-4歲、4-5歲學童的每周課程表、每周課時數、入校評估、階段評估、課程評估、訓練計劃等數據樣本,以及根據數據樣本,進行信息匯總、數據分析、測算后得出的“關于自閉癥兒童干預時長的研究”。


3.根據《跟我學認知,動一動小手》,對校區5名兒童進行為期2周,每日增加干預時長的實踐課題項目。


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△康語自主研發的繪本


1)針對《跟我學認知,動一動小手》校區兒童運用、操作繪本,對6名高中生進行繪本教學、家長溝通、兒童操作的開展一場培訓。讓高中生們3個為1組進行模擬練習(1個是指導老師,1個是家長,1個是兒童);讓高中生模擬當指導老師,指導家長輔助兒童進行《跟我學認知,動一動小手》繪本練習。


2)指導高中生到校區對5名兒童和家長進行現場的指導,從繪本閱讀、繪本練習(點連線、手指印畫、涂色),一點一點幫助家長理解繪本的運用,并讓他們和孩子共同完成完成課堂30分鐘與課后完成30分鐘的練習。

很開心也很榮幸能支持到“點亮星光”小組的孩子們的參賽研究,尤其是聽到他們為星兒原創的歌曲時,我的心里更是充滿感動和感恩。


教室的角落,一個人的零落;

童年的收獲,我的寂寞。

美好從未錯過,世界始終愛我;

仍然能感受,人間煙火!


最后,祝賀“星光小組”成員在哈佛CTB比賽中獲得一等獎,并晉級全球總決賽!希望你們繼續加油,獲得更好的成績,也希望通過你們的歌曲和研究課題,能夠讓更多的人更加關注和關愛“自閉癥”這個特殊的群體。

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